教養孩子是個「持續施工中」的過程
作者:柯景禧
文章類別: > 家庭婚姻
關鍵字:家庭關係|親職教育
經文:
今年四到六月,我
1.調整優先順序,先與太太有沙發時間
原來父母給孩子最大的禮物是讓孩子確信爸媽彼此相愛。以往下班回家後,通常先關心孩子,陪伴她洗澡、吃飯、寫作業,直到睡前親子共讀,忙完後幾乎沒有精力與太太談心。然而,課程的教導讓我改變,下班回家先擁抱、
2.利用管教流程圖提醒,避免情緒性的責罵及體罰
我的個性溫和,但有一次孩子不順服,經我責罵後仍不從,我生氣地打了她,於是孩子過度驚嚇、哭得很傷心!事後我感到很難過,我不知道處理是否得當,然而課程中的「管教流程圖」讓我在管教時心中有一把尺,避免情緒性的處理方式,也知道可以讓孩子有「申訴」的機會。
3.幫助孩子建立「道德倉庫」,避免養成高度「禁制型良心」影響孩子一生
我們的父母管教方法,大多是「叫」我們不可以做甚麼,並配合恐嚇性言詞。而此課程教導我不僅要告訴孩子「道德原則」——不可以或應該,也要告訴孩子「道德理由」——為什麼這麼做,按孩子可接受的程度做道德上的解釋,避免讓孩子成為「我必須這樣做,要不然我會被處罰」。一直擔心會犯錯(或做不好)而讓孩子懷疑自己的每個決定,對日後的人際關係、工作態度甚至價值觀有深遠的負面影響。透過課程也讓我看到自己生命的問題:活在害怕做錯事的恐懼裡。本來是學習如何教養孩子,反而先瞭解自己,認識原生家庭教養方式對自己的影響,進而得到醫治與釋放。
4.配合孩子年齡注意漏斗式的成長教養時程
因為自己個性害羞內向,總希望孩子
這次參加課程,雖然花上連續八個週六的上午時間,但回想起來好像是我
(本文作者為士林靈糧堂會友,由愛鄰協會馬嘉珮整理)
裝備中心與愛鄰協會將於