靈糧文薈

這裡有天國的喜樂──喜樂飛揚夏令營

作者：瑞庚王瑞庚
資料來源：期刊 - 2006年9/10月號96期 - 2006-10-01出版
文章類別：教會與國度
文章主題：牧養/裝備|教會事工|節慶/特會
關鍵字：特殊族群|關懷|成長造就

天國的愛和喜樂充滿在喜樂飛揚夏令營，我們不是單單去給予愛，而是在那裡，我們每一個人，得到更多的愛和喜樂。

「常常喜樂，向主高歌，不論環境如何……放下一切憂慮重擔，來到主的面前，我喜樂滿懷……冰冷的心被主愛來溫暖，乾渴的靈被主愛充滿，死蔭幽谷一路有耶穌陪伴，祂永不離開……」
     下午四點，當七十多位充滿喜樂的家長、孩子和義工唱完這首詩歌，喜樂飛揚夏令營的一天又要告一段落了，孩子們意猶未盡地想再唱幾首詩歌，想多抱抱哥哥、姊姊；有些緊扣母親的手臂，臉上掛著純真笑容告訴媽媽，今天的活動多麼好玩，哥哥有多麼照顧他們。
     三週以來林潘秀霞牧師、林美惠老師等十幾位喜樂家族最優秀的同工，與兩位台北市立教育大學的基督徒老師張英熙、黃瑞珍教授，帶領卅幾位該校「特教系」與「幼教系」的學生，在這裡讓喜樂飛揚。從二○○六年七月三日至七月廿一日，愛鄰社區服務協會喜樂家族在宣教大樓十三樓舉辦喜樂飛揚夏令營，卅八位喜樂家族的學生，在這裡度過喜樂飛揚的每一天。
     
活動豐富  動靜兼具
     夏令營的活動內容極為豐富，有「品格教育」、「心靈捕手」、「體適能」、「游泳課」、「音樂課」、「美術課」、「舞蹈課」，還有校外參訪的活動。
     「品格教育」教導信心、饒恕、感謝、讚美等主題，以聖經金句為綱，並使孩子們背頌金句；「心靈捕手」是回應品格教育的小組活動，分享討論品格教育的主題；「體適能」安排了仰臥起坐、折返跑等基本體育活動；「游泳課」則是在游泳教練安全指導下，讓能夠游泳，有游泳經驗並經家長同意的孩子參加。
     「美術課」教大家作毛巾偶、蛋殼畫、吸管拼貼畫；「音樂課」、「舞蹈課」是配合音樂做動作的唱遊活動。
    
愛在這裡  懼怕除去
     喜樂家族的家人們其實就像一群小孩子，只是有著超過心智年齡的外表；他們有大孩子，也有小孩子；這群孩子，因為某些特殊遭遇，大多數都有一個特點：「容易接受愛、珍惜愛；而且加倍付出愛」﹗
     由於愛的力量，使人被喜樂的膏油充滿，在這裡，你能深刻體會：當你付出愛，你會得到更多，並瞭解到耶穌所說：「我實在告訴你們，你們若不回轉，變成小孩子的樣式，斷不能進天國」(太十八3)。
     給予一個微笑，會得到一個開懷大笑；一個握手，會得到一個擁抱！愛的流通沒有阻隔的牆，只要對他們真誠地微笑，用眼神接觸他們，他們會當你是「許久不見的老朋友」﹗過來和你握手像是說「快來分享我們的喜樂」﹗

「愛裡沒有懼怕；愛既完全就把懼怕除去……我們愛，因為神先愛我們。」(約壹四18～19)在現實世界刀劍叢林中，人們往往先入為主地認為，他們在人際關係上會有恐懼、警戒與自卑。然而你會感到驚訝，在這個充滿「愛」的家族，愛使一切變得不一樣，保羅說患難、困苦、逼迫、飢餓、赤身露體、刀劍，都不能隔絕愛，在充滿愛流動的環境裡，喜樂就會在那裡不斷增加，一個充滿愛和喜樂的地方，不就是天國嗎！
向他們學習  悔改知足
     一個很在乎象徵榮譽的「貼紙」的男孩，當老師因為他的表現要撕去貼紙時，揮動手反抗，動作過大打中了女隊輔，隊輔和他都嚇了一跳，他馬上道歉，隊輔們也淡忘此事。他回家後向父母承認、悔改，欣然接受懲罰！
     第二天，他居然撕了一張新的貼紙，要貼在那位老師身上，作為「報答」。這位女隊輔分享：「看到他帶著抱歉的眼神，拿貼紙貼在你身上，你明白這些孩子很愛你，已經把你當作很重要的親人。」
     一個孩子在問題搶答中上台領到一把糖果，他非常雀躍地奔向自己的小隊輔，把整把糖果送給她，因為他覺得隊輔非常照顧他，要給她「獎勵」。
     另一個孩子在連絡簿上寫著歪歪斜斜的字，感謝老師陪著落隊的她，在大太陽下，一步一步跟上隊伍活動。這些孩子，總會把他們有的，盡力回報給為他們付出的人們。哪怕只是糖果、貼紙！

看見孩子的轉變
     群性較低或極容易躁動的孩子，需要隊輔一對一陪伴，付出較多的心力來教導。一位男隊輔形容：「從極度情緒化，到後來，主動握住我的手，願意信任我，願意聽話，我發現自己所付出的，漸漸改變了他的心。」藉著禱告和透過隊輔們的愛，奇妙的轉變發生了。
     原先不願參加活動的孩子家長告訴隊輔，這段時間孩子變得很早起，並且會催促爸爸要趕緊帶他來參加營會，他很喜歡這裡，不願錯過一分鐘。很多家長也表示，孩子變得更聽話，情緒更穩定，每天都更喜樂！
     最後一天是成果發表會，兩面牆上掛著美術課做的「蛋殼畫」、「吸管拼貼畫」、「毛巾偶」，展示桌上擺著「黏土相框」、「手工肥皂」，展現了他們的創意和專注，孩子們在家長和來賓面前，表演了音樂、舞蹈課的唱遊、認真賣力的表演，在場的每一個觀眾不禁由衷地豎起大拇指，或是報以最誠摯熱烈的掌聲，因為「他們真的很棒！」
     這些「喜樂的孩子」和家長，都不願營會結束；孩子們十分捨不得這些大哥哥大姊姊，許多人緊緊抱著這些「老師」不肯離去，但稍後逗一逗他們，又笑中帶淚的由家長帶回家去了。

非基督徒學生備受感動
     「服事那些無法回報你的人，可以體驗到真愛，並發現在別人的需要上看見自己的責任」，黃教授營會後分享，她認為學生們在這次真正「愛的行動」中，對愛有了另一種思考和體驗。
     活動期間隊輔必須教導聖經、禱告，接觸耶穌基督的真理；且因為張教授、黃教授不遺餘力的指導、協助；及潘牧師、駱傳道、林美惠老師等同工的生活見證和不一樣的生命，使得他們充分感受到不一樣的平安和喜樂。每一個學生都對教會有極正面的印象，他們明白這裡的人都是為耶穌服事的，而能夠喜樂地服事，其源源不絕的動力是愛的源頭──耶穌。這是一個令人懷念的營會，因為在這裡找到──天國的喜樂。