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更多認識神
作者：林碧亮
資料來源：期刊 - 2005年5/6月號88期 - 2005-06-05出版
文章類別：教會與國度
文章主題：聖經真理|教會事工
關鍵字：裝備中心|讀經|查經|真理教導
感謝神讓我透過歸納式查經法，親自從聖經──你的話語，聽見你的聲音。
有一天因為做研究與課業的關係，星期六晚上還留在新竹，星期日早上才從新竹開車回台北。一路上覺得很難過，已信主五年多，仍時常熬夜，生活猶有許多的混亂；我突然發覺，我並不真的認識神，我難過得一路哭回台北，禱告著：「主啊！我要認識你，我不要牧師講道中的神，也不要他人所談論的神，那都離我好遠，我要真實的認識你，要與你有親密的連結，我要聽到你的聲音……」我沒有聽到神對我說話，從迷濛的眼光中看出去，神啟示我看見電線桿、房屋、窗戶與各樣的線條，到處都是十字架，彷彿是在安慰我，但我心裏並不滿足。過了兩個星期，區牧錦絹姊幫我報名上裝備課程「約翰福音：神啊！你在哪裡？」，說是姊妹上的課，結果第一堂課近百位姊妹，只有兩三位弟兄。老師李藍溪教士(Nancy Leet)帶領我們以歸納式查經法研讀約翰福音，沒想到歸納式查經法可以如此活潑風趣，她引導我們直接從神的話語來認識神，並以約翰福音廿章30、31節點出整卷的主旨：「耶穌在門徒面前另外行了許多神蹟，沒有記在這書上。但記這些事要叫你們信耶穌是基督，是神的兒子，並且叫你們信了祂，就可以因祂的名得生命。」我又感動得流下淚來，哭得有點尷尬，但我知道，神回應了我要更多認識祂的禱告。
李老師指出「歸納式查經法」最大的困難是讀經會很慢，要花很多時間，需要很大的耐心，這是我以前讀經所不習慣的方式，這個方法主要包括三個部分：(1)觀察：仔細閱讀經文，發現說什麼，通常以六個發問詞來發問，即何人、何事、何時、何處、為何與如何；(2)闡釋：了解經文的意思；(3)應用：思想怎樣把經文應用到生活中。另外李老師亦教導與示範了一個很有用的輔助方法，就是用彩色筆以不同顏色、符號或兩者兼用的方式來標記重複出現的字詞，這些標記的鑰字或鑰詞對於進一步歸納、整理、分析與思考有很大的幫助。
「哦！我的主，我的神！」謝謝你垂聽我的禱告，而且是讓我透過歸納式查經法親自從聖經──你的話語，聽見你的聲音。
(作者為台北靈糧堂中區會友)
