愛
──服事這世代的能力
我們愛,因為神先愛我們。(約翰一書四章19節)
靠著愛我們的主,在這一切的事上已經得勝有餘了。
……這愛是在我們的主耶穌基督裡的。(羅馬書八章31~39節)
讓愛多走一哩路
作者:潘秀霞
文章類別:工作與生活|教會與國度
文章主題:見證分享|家庭婚姻|見證分享|福音/佈道|宣教|見證分享
關鍵字:家庭|感恩|社會關懷
人,因為陌生而易生誤解,因為認識而學習接納。我特別感動要寫出特殊兒手足的心聲,因為這是一群被忽略的聲音……
人的潛能總是超乎自己想像,想想以前,想想現在,心裡無限感恩。以前的我活得很辛苦,從國中到高中,雖然深受師長、同學喜愛,可說是品學兼優的好學生。但我並不如外表一般陽光堅強,反而充滿了自卑與害羞,隨時擔心做得不夠好而失去別人的喜愛。直到認識上帝,才真真實實脫胎換骨,經歷聖經所說「死而復活」的重生。
上帝為我脫去舊生命的破舊外衣,為我披上新生命的榮美外袍。在上帝的愛中,我知道不論表現如何,上帝完全接納我。因為上帝的愛與過往生命歷程的深刻體悟,讓我能夠服事一群小人物,這就是我成立喜樂家族的原因。
如何與特殊兒相處
有一位志工說,以前在路上看到一些身心靈或成長有障礙的孩子,她會覺得他們怪怪的,會特意保持距離,因為擔心他們會突然抓狂打人。後來到喜樂家族實際相處後,才知道這些孩子不會攻擊人,就算他們邊走邊揮著手,那只是無意識的動作。但是我知道有時候孩子們會想認識人而去碰觸人,例如,他們在搭電梯時,會像敲門一樣地在別人的肩膀上點兩下,意思是想認識你。這時候常見陌生人兩種反應:一是笑而不語;另一則是臉露驚恐地退後兩步。前者讓人心存感激;後者讓在一旁的志工或父母趕緊說明沒有惡意。
這些問題常發生,但都不如遇到特殊兒青春期問題來得具挑戰。一般人會用理性控制行為,但特殊兒不會,或者說他們的忍耐度很小,所以會無法克制地作出類似「抓胯下癢」的不雅動作,如果恰巧發生在公眾面前,父母與志工常會看到周遭鄙視厭惡的眼光。學者建言要加強教育,因此我比以往更殷勤地教導同工團隊,對內要加強孩子們的行為認知與品格教育,對外積極尋找表演機會,讓孩子有更多機會接觸社會大眾,台上台下直接面對面的接觸是最真實的生命教育。
用生命感動生命
同時,我心中作了另一個決定:「我要寫一本書來告訴大家!」我覺得受傷的情感不是用規則來修復,而是用生命感動生命。
人,因為陌生而易生誤解,因為認識而學習接納。我特別感動要寫出特殊兒手足的心聲,因為這是一群被忽略的聲音。曾有媽媽們向我吐露費盡心力照顧特殊的孩子,卻因此忽略了另一個孩子,心裡覺得很虧欠,或是青春期的孩子不願意帶同學、朋友到家裡來玩,因為怕別人知道有一個特殊的手足。
母親的心聲讓我不禁想到在顯而易見的身心障礙者身邊,有一群隱性並需要關懷的人,他們跟你我一樣走在大街上,但對周遭的冷言冷語很敏銳,且善於觀察,心情壓力鮮為人知,唯有被他們列為「信任」的名單裡,才有幸一窺心中的祕密。
信任的標準其實很簡單
一個男孩說,在同學朋友圈中,觀察誰為人平和,他才會私下對信任者說出自己有一個特殊的手足、透露心中的想法,因為他知道會獲得溫暖的回應,而不是譏諷嘲笑。我想男孩的信任標準與一般人無異,因為很少人會想將寶貴的友誼投入在喜歡欺凌或愛聊八卦的人身上。如此說來,每個人的一言一行都成了人際關係裡能否被信任的觀察。你是一個值得信任的人嗎?
攤開每一位特殊兒的求學史,從幼稚園到高職,很少人「全身而退」,總是在某一個階段中遇到霸凌,被打被罵,施暴者有男同學也有女學生。這是學生無知?還是人受傷的情緒不知如何紓壓?在追求累積知識的校園殿堂中,教導彼此尊重的生命教育真是不容忽略的課題。學會尊重自己、尊重別人,才能刻蝕生命的深度,擴張生命的廣度。
身為一個公益人,我無權要求每一位學子接納特殊兒,但至少在擦身而過時,請不要惡作劇戲弄他們,或在言語上取笑嘲諷。每個人都需要尊嚴,即使是無法用言語表達、反應遲緩的特殊兒也需要被尊重的機會。你我的一言一行已經悄悄被列入「尋求信任」的觀察眼光中,若每個人都能成為值得信任的人,我們的社會將變得更有溫情。
雨後的彩虹
我對特殊兒手足能深刻地感同身受,是因為我的弟弟。他不是身心障礙者,可是我對他的掛慮不亞於特殊兒的父母,我心中的憂愁恐懼更甚於特殊兒的家人。因為特殊兒很單純,不會闖禍,可是我的弟弟卻常常闖禍,為了不斷收拾他的爛攤子,我真是很無力又忿怒!因為弟弟,我很能感同身受、憐憫這些家長,還有家裡有「麻煩人物」的人,他們心裡難以向外人傾訴的苦悶,我很能體會。我與弟弟又愛又恨的手足情,走過風風雨雨卅五年,終於看到雨後的彩虹。
我很感恩,在風雨之中,有幾位知心朋友一路陪伴,使我不因生命中的困難而走入情緒壓抑的死胡同。在特教領域裡,每個特殊兒都需要支持團體,但我覺得不單是特殊兒,每個人都需要有支持團體,可以自由地說出真心話,彼此真心關懷、同理情緒,生命會活得更美更真。多年來,我關懷許多家庭,發現每個家庭似乎都有一個令全家人掛心的人,可能是有身心障礙的特殊兒,也許是如我弟弟般的麻煩人物,他們的作為常令人百思不解,讓人擔憂,「你到底哪裡出問題,為什麼不能振作起來?」面對這樣的手足,心裡是很痛的。
愛與關懷的雙贏人生
血緣關係無法斷絕。手足關係可以親密也可以疏遠,選擇勇敢面對困難時,可以為自己與家人創造「雙贏」。如同《多走一哩路》書中感人的生命故事:才華出眾的李柏雄捨棄美名的追求,立志當自閉症治療師,為要幫助更多的自閉兒家庭;廖偉凡對弟弟的愛與憐憫,成為突破困境的助力,最後成為知名的媒體人;陳玫伶因為愛弟弟,反而保護自己不掉入茫然的婚姻漩渦中,全家人的感情因為同心而更緊密了。他們因為真心付出,願意陪伴特殊的手足多走了一哩路,生命的旅程因此更豐富,這就是「雙贏」。
付出愛與關懷,可以為自己創造雙贏人生。何樂而不為呢?
(作者為喜樂家族總監)
註:二○○五年至今,喜樂家族在上帝的恩典供應中陸續出版了五本書:《看見天使的笑臉》、《我的微笑就像一首歌》、《喜樂家族》、《找回起初的愛》、《多走一哩路》。
讓愛多走一哩路──送一本書去旅行
喜樂家族希望藉著這本書的傳閱,來傳遞生命的感動、溫暖、與盼望……不僅豐富閱讀者的心靈,更盼望在人情冷暖人間,釀出最具「把愛傳給人」的衝動──您也可以讓世界每一個角落的人都有機會閱讀,共享書中的美好。
目前有幾本書已經悄悄出發去旅行,甚至坐上高鐵向南台灣出發嘍!閱讀者的年齡層也無限擴大中,有中學生、大學生、社會人士、退休的爺爺、奶奶……並送回許多溫暖的訊息。心動嗎?手癢嗎?趕快加入「讓愛多走一哩路──送一本書去旅行」活動。
「讓愛多走一哩路──送一本書去旅行」活動
.目標:半年(26週)的書旅行(傳閱)