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開啟恩賜寶盒──辨識恩賜的種類
作者：區永亮
資料來源：期刊 - 2006年7/8月號95期 - 2006-07-05出版
文章類別：信仰與靈命|教會與國度
文章主題：聖經真理|門訓與小組|恩賜與事奉|教會建造/增長
關鍵字：五重職事|使徒|先知|教師|牧師|傳福音|禱告|恩賜|醫治|聖經教導|服事|使徒性教會|使徒性門徒小組教會|真理教導|門徒訓練
編按：聖經中的恩賜有許多種，為了在全教會未來的整合運作中，對小組長與組員的定位能有實質幫助，使兄姊對各項恩賜能有正確的認知；了解自己也了解別人，知道如何與人配搭，並在服事及生活工作中操練發展恩賜，以下列出一些恩賜的種類，並就認知上容易混淆的恩賜稍加說明。
◎恩賜的分類●話語上的恩賜：先知、教導、智慧與知識的言語、勸化、說方言、翻方言
●服事上的恩賜：牧師、施捨、幫助人、憐憫、宣教、傳福音、接待、信心、領導、治理、使徒、單身、代禱、捨命受苦、服事
●神蹟奇事超自然的恩賜：分辨諸靈、神蹟奇事(行異能)、醫治
◎恩賜的種類
1.先知／講道(Prophecy)
神話語的出口，關於未來與現在。功用：安慰、鼓勵、責備與提醒。目的：把人帶回神面前，走在神的道路中。福音派認為講道就是先知的角色。
2.牧師(Pastor)
照顧一群人，知道如何牧養，會餵養(講道)與治理。按字根是管理者，幫助信徒發掘並運用各人的恩賜走在神旨意中，找到自己的位置，事奉生活更有意義、力量。牧師需要有愛心耐心，願隨時且長期花時間陪伴照顧人，給予安慰、關懷與裝備靈命成長。
3.教導(Teaching)
有系統且條理分明地講出真理，能激發人心，讓人聽完後有興趣並有行動力，知道如何做。
4.智慧的言語(Wisdom)
知道如何運用知識，說出幫助人的話語，並在靈裡知道被服事者的需要和困難，常經由禱告得著知識的言語及解決方法。
5.知識的言語(Knowledge)
常與智慧的言語一同使用。知道事情的來龍去脈，也知道被服事者的需要，但不一定知道解決的方法。
6.勸化(Exhortation)
在禱告或服事時神賜下話語，很能鼓勵幫助人帶來突破，對教會的建造很有功效。但是短期的，不同於牧師會長時間的牧養、陪伴。
7.分辨諸靈(Discerning of Spirits)
基本上是分辨一個人的說話，若覺得似是而非，要用聖經察驗(參約壹四1～6)：1.分辨他所講的真假，2.知道他是否常常說不合真理的話，3.可能已被邪靈(謬妄的靈)控制。
8.施捨(Giving)
特別指財務方面。容易知足，在奉獻或給人財物時，不會擔心自己經濟是否會窘迫，也不會先計算為自己要留下多少。神總是將資源不斷加添給他。
9.幫助人(Helps)
非指一般的助人行為，乃是指幫助人發揮恩賜。例如有同工在服事時，你有感動為他禱告，或幫助他做得更好。
10.憐憫(mercy)
相對於勸化，這是一個注重行動的恩賜。例如為人按手禱告、拍肩膀或與人握手時，人就因得著安慰或鼓勵而流下眼淚。
11.宣教/傳道(Missionary)
對異文化有負擔，愛那地的人文，不會因文化差異產生隔閡，有被隔絕的負面感受。但這恩賜不能單獨使用，需要與其它恩賜一起併用。
提醒：
如果你有宣教的負擔，需釐清的是，不只是因那地有需要或所屬的機構差派你就去，你必須清楚知道神的呼召，去那裡要做甚麼。
有宣教恩賜的人，通常宣教與教導的恩賜分數會很高。作恩賜測驗的結果顯示會有兩三個分數最高，例如第一個是與第三個連在一起，因彼此有關連，第二個雖不連在一起，但卻相關。因此可從彼此的關連性，用第二與第三個恩賜來肯定第一個恩賜的準確性。例如作醫治服事時，若有知識的言語不更有果效嗎？
12.傳福音(Evangelist)
很自然地在思想的表達與說話、態度中，與人談論福音，不需特地使用四律或一些材料，而且過程中不會擔心別人是否決志或拒絕。
一間教會若有百分之十的會友是傳福音的，就會增長。
13.接待(Hospitality)
喜歡接待背景不同的朋友或陌生人，即使到家裡來，也不怕被人看到髒亂，或家裡被弄髒。
提醒：
每個人習性不同，有人非常愛乾淨，甚至有潔癖，不需要勉強這樣的兄姊開放家庭接待或小組聚會。但尊重並鼓勵他們多多運用他們的恩賜。
14.信心(faith)
心中有一個從神來的意念，當領受或一聽到就毫不遲疑地積極去行，並相信神會預備、成就。不滿足於現況，不看過去的負面經驗，只看將來；也不會擔心萬一失敗或問題無解，若問他原因或如何去行，他也答不出來。
15.領導(leadership)
主動帶頭走在眾人面前，有異象和天生的群眾親和力，使人願自動跟隨。
16.治理(Administration)
好比船長按著船主指定的方向前行，在教會把人與事工安排得很好，成全教會的使命；對事物的安排，在命令、方法與執行細節都很清楚。
17.神蹟奇事／行異能(Miracles)
指超自然現象的事。特別在天然環境的改變上。
18.醫治(Healing)
藉著禱告或按手使病人得痊癒的超自然能力。不單只為一個人；多樣，通常對某種疾病醫治有效。
19.說方言(Tongues)
禱告時用天使的話語說出天上的奧秘，或地方的鄉談，傳達神的信息，目的為要造就自己和教會。
20.翻方言(Interpretation)
在大聚會中將方言翻譯出來，目的為要造就教會。
21.使徒(Apostle)
與使徒職分不同。開分堂、作福音工作是屬靈爭戰，使徒是受差遣帶著權柄與恩膏出去，是開拓者，建立教會，也具有一些專業或專長。例如保羅會織帳棚。使徒性的恩膏可使兄姊在職場中發揮影響力，成為榜樣，建立小組，彰顯神榮耀。
22.單身(Celibacy)
不能單獨使用，常與其它恩賜配搭併用。是為了能專心服事，或在特別的環境中使用，有從神來的極大滿足感。
23.代禱(Intercession)
本身就是代禱者。會為了需要而繼續禱告代求，直到在禱告中得到神回應，有把握相信神會成就。有時只是單單來到主面前，渴慕尋求等候神，領受神的心意，如同使女僕人等候主人的吩咐。
24.捨命受苦(Martyrdom)
亦稱殉道。嚴格說，一生只能用一次。廣義的說法是單純愛主，願為愛主付上極大代價，甚至捨命。
25.服事(Service)
與幫助恩賜不同。看到有需要，就很自然地主動去做，不是為了表現給人看而做。例如燈沒關就去關，或椅子沒排好就去把椅子排正。因有這樣的恩賜，教會一切事物會很周全。
(作者為牧養處處長)
註：
五重職事的特質
五重職事的特質，可用五個手指頭作比喻：
●使徒──大拇指；連絡其餘四個手指頭，是最強而有力，能支持托住其它手指。
●先知──食指；代表方向。指出教會的方向。
●傳福音──中指；是指頭中最長的，對未信的人，或尚未進入羊圈的羊有深切的負擔。
●牧師──無名指；穩定教會，注重信徒的成長。
●教師──小指；講究細節，具體的執行。
