靈糧文薈

Bread of Life Literature Collection
home >> 主題精選 >> 工作與生活

主題精選


字體大小:小 大

「唸書」竟然可以這麼快樂 ──就讀「靈神牧靈諮商」感言

重返校園的念頭在腦中縈繞已久,終於美夢成真,進入靈神牧靈諮商碩士科就讀。老師們的專業,超過所求所想,認真的教學,讓我們更加珍惜。回想過去一學期,除了帶給我個人的成長與突破外,在家庭、人際關係及服事上,感覺輕省且喜樂。
在個人上,信主後的我,外在各方面的確有顯著的改變,但是內心深處仍然存在一些糾結的問題,所幸,在「牧靈諮商」的大家庭裡,感受到「被愛」與「被牧養」,讓我除了專業知識的獲得,老師們分享的生命歷程,更是深刻的啟發我去探索自己的內在生命。課程中,逐步認識自我存在的價值,恢復我內在生命的意義,彷彿我蛻變了,真正長大可以自在喜樂的生活,也以幫助別人為樂。
在家庭上,因著課程中操練「情緒的自我覺察」,與家人的溝通從毫無章法,各說各話,到學習操練理性的思考,說理性的言語,分辨出非理性的話語加以駁斥,衝突中可以分析是哪種防衛機制作祟(如:是潛意識裡的渴望,還是工作上的壓力),彼此的溝通能力增強,關係更和諧了。索性把方法也介紹給女兒,女兒也能察覺到同學的情緒,把操練心得跟同學分享,同學還希望我可以跟她談談,真是出乎我意料之外。雖然只有我一個人上課,卻是全家總動員一起操練,有一次,和陳麗貞老師(謝師母)吃飯分享,她還玩笑地要我繳雙倍學費外加奉獻呢!
在服事上,把學校所學適切的應用在帶小組,更加幫助組員了解自己的價值。大家很羨慕我,甚至有姊妹已經準備來當學妹了。而學習了「諮商理論與牧靈」、「助人技巧」與「醫治學」等課程,讓我在所參與的青少年事工上,更明白孩子們每個成長時期的心理狀況與行為模式,能以同理心傾聽孩子們的心事;我知道自己的不足,但是有老師、同學可以諮詢,讓我能更客觀地提供孩子們適當的建議及有效的解決問題方式。尤其,「助人者心靈健康與自我成長」課程中,原生家庭探索、情緒管理、衝突處理等等的學習,讓我實際地幫助他們處理課業、感情、親子等問題。不但讓我成功進入校園,原班導師還希望我們能夠多加兩堂課幫助孩子。
放下洗衣、煮飯、作家事,放下教會繁複的服事,放下自己平時的莊嚴,進來靈神牧靈諮商就讀,發現原來「唸書」可以這麼快樂!在學校我可以全然回歸像小孩!上課專注的吸收知識,下課和同學愉悅地彼此分享、一起討論疑難的功課、一起禱告服事的困境,令人欣喜和老師及同學每週一起的晚餐⋯⋯我何等享受在這裡的一切!
(作者為小組長,目前就讀靈糧神學院牧靈諮商碩士科)