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舞出親子的春天
作者：謝宏忠院長
資料來源：週刊 - 1483期 - 2008-08-17出版
文章類別：信仰與靈命|教會與國度
文章主題：聖經／真理|內在生活|生命／品格|重生／得救|節慶/特會|見證分享
關鍵字：人際關係(親子)|母親節|生命成長|真理教導
在緊張的親子關係中，如何舞出親子的春天，考驗著每位父母的智慧。
嬰孩耶穌出生滿四十天左右，祂的父母把祂帶到聖殿獻給主，西面受聖靈感動進入聖殿，正遇見耶穌的父母抱著孩子進來，就用手接過祂來，讚美神為世人所預備的救恩，並祝福耶穌的父母，同時也對馬利亞發預言。今天我們要從這預言一起來思想，如何才能舞出親子的春天。因為現代的父母與孩子的互動，常舞出親子的冬天，而非春天！現代的父母常會對孩子說：我們小時候哪像你們，給父母惹這麼多麻煩，真是父母難為啊！沒想到孩子馬上回嘴：以前的父母哪像你們，對孩子有這麼多的期待與要求，現在的孩子才真難為呢！尤其當孩子屆臨青春期，更是經常會出現彼此踩腳的狀況，讓舞跳不下去。在緊張的親子關係中，如何舞出親子的春天，考驗著每位父母的智慧。從西面對馬利亞的預言，我們有三方面的思考。
一、尊重神對孩子的命定
1.放下父母的期望
作父母的要尊重神對孩子的命定。西面對馬利亞發預言，說出神對耶穌的命定：「我的眼睛已經看見你的救恩，就是你在萬民面前所預備的，是照亮外邦人的光，又是你民以色列的榮耀。」（路二30～32）同樣的，我們的孩子在神面前也有他們的命定。神對每個孩子的一生都有衪的計畫，詩篇一三九篇16節說：「我未成形的體質，你的眼早已看見了；你所定的日子，我尚未度一日，你都寫在你的冊上了。」
我知道要父母放下對孩子的期望，不是一件容易的事。父母對孩子有期望原本無可厚非，只是大多數父母對孩子的期望，常是按著世界的標準，望子成龍，望女成鳳。時常將自己成長過程未完成的心願投射在孩子身上，期待孩子能圓父母未完成的夢想。但是神對孩子的計畫不等於父母對孩子的期待。如果我們真相信神對每個孩子都有美好的計畫，就要幫助孩子圓神在他們一生的夢想，而不是圓我們對他們的期望。我們要從神的眼光看孩子，因為孩子是屬神的，是神賜給父母的產業，父母只是管家。管家的責任就是要按主人的託付，好好看管神的產業，使孩子能完成神在他們身上的命定。
因此作父母的要常與孩子一起禱告，尋求神對他們一生的帶領。當孩子堅持走自己的路時，作父母的要學習放手，讓神接手，將孩子交託給神，因孩子終身的事在神的手中。有時孩子必須從自己的抉擇中，學習承擔一切的後果，歷經痛苦掙扎，才能蛻變成熟。
放下父母的期望，不代表放任孩子走世俗的道路。父母必須教導孩子走敬畏神的道路，箴言廿二章6節說：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老，他也不偏離。」當走的路就是敬畏耶和華的路，這比完成神的命定更重要。神對參孫有一個命定，就是拯救以色列人脫離非利士人的欺壓。參孫的力量源自頭髮，可是他沒有一生敬畏耶和華。他走情慾的路，活在女色的捆綁中，頭髮被剪，力量全失。不但無法救以色列人脫離非利士人的手，反而被非利士人所擄，挖去兩眼，捆上銅鍊，在監獄裡推磨。其實他被銅鍊捆綁之前，已被情慾的鎖鍊捆綁。因此作父母的要看重孩子的品格，勝過任務的完成。
2.發揮孩子的優勢
每個孩子的特質都是獨一無二的，都有他的優勢。然而華人父母受到傳統文化士大夫觀念的影響，在潛意識裡認定「萬般皆下品，唯有讀書高」，對孩子的教導總是強調邏輯數學和語文讀寫方面的發展。數學不好就補數學，英文不好就補英文。但我今天要挑戰你的想法。有一對香港的父母，培養出四個天才的孩子，有人問他們如何培養出這麼優秀的孩子，有沒有補習？有。補哪一科？最強的那一科。這個回答讓許多父母跌破眼鏡，這正是多元智能的觀念。一九八三年，美國哈佛大學教育研究院的心理發展學家Gardner提出人類八大智能的理論，他認為每個人從孩提開始在這八大智能就有不同的強處。八大智能包括：語文、邏輯數學、視覺空間、肢體運作、音樂、人際、內省和自然探索。不同的人會有不同智能的組合，譬如：建築師和雕刻家的視覺空間智能比一般人強；運動員和舞蹈家的肢體運作智能比其他人敏銳；作家的內省智能比常人強；公關人員的人際智能也比較特出。
作父母的要發展孩子的優勢，讓他們在優勢上成就神創造他們的特質。然而在這同時，也要教導孩子尊重人的基本價值。每個孩子固然有其優勢，但不能以這種能力的表現來衡量自己或他人的價值。譬如一個善彈鋼琴的人，因手受傷無法再彈奏出動聽的音樂時，仍然是有價值的人；一個善跑的運動員，因腳受傷無法再馳騁運動場時，依然是有價值的人。一個人之所以有價值，不在於外在的表現，乃在於內在的本質，因人是按著神的形像和樣式造的。因此培養喜憨兒會做麵包與培養奧林匹克奪標的運動員一樣重要！
二、敏銳覺察自己的意念
1.衝突是一面鏡子
「西面給他們祝福，又對孩子的母親馬利亞說：『這孩子被立，是要叫以色列中許多人跌倒，許多人興起；又要作毀謗的話柄，叫許多人心裏的意念顯露出來。』」（路二34）「作毀謗的話柄」的意思是，世人因不認識耶穌，時常批評論斷衪。譬如人們因耶穌是木匠的兒子，批評衪是沒有受過教育的村夫；看見耶穌與稅吏、娼妓一起吃飯，批評祂是貪食好酒之徒；看耶穌趕鬼，說衪是靠著鬼王趕鬼；最後耶穌被釘十字架，仍有許多人用譭謗的話語攻擊、譏諷祂。這一切都是因為對耶穌的不了解造成的。他們不知道耶穌是基督，是彌賽亞，是神的兒子。有些人因耶穌跌倒，也有人因祂興起。耶穌的出現叫許多人心裡的意念顯露出來。
同樣的，在親子互動的衝突中，也會顯露出父母心裡的意念。親子衝突大都是彼此不了解的結果。孩子不了解父母的苦心，父母不了解孩子的苦情。不了解產生誤解，誤解產生衝突，衝突又衍生出更多的不了解，形成惡性循環，讓親子關係更加惡化。
如果親子的衝突是無法避免的，我們就要讓衝突像一面鏡子，成為自我覺察的工具，才能避免下一次的傷害。每一次父母與孩子衝突時，可以在這面鏡子前，問自己三個問題，把它變成一種習慣性的操練，必能有助於親子關係的改善，減少不必要的衝突：
(1)我真的了解孩子嗎？我有沒有同理孩子的感受？
(2)我的動機是為自己的面子，還是為神的榮耀？
(3)我的情緒反應合宜嗎？有沒有更好的方式來表達我的情緒？
2.掌控是一所監獄
父母愛孩子是天性，常會犧牲自己，成全孩子。但要小心，不要讓我們對兒女的愛成為掌控他們的監獄。耶穌受到批評攻擊，除了當時的人不了解祂是誰外，另有一個原因，就是法利賽人受到律法主義和宗教的靈的影響，藉著多如牛毛的規條掌控人。掌控的靈和宗教的靈基本上是雙胞胎。作父母的也常會不自覺的用教會的教導掌控孩子。弔詭的是，掌控監獄的圍牆，是用父母的愛和教會的教導所砌成的。當你越關愛孩子，就越認定自己對孩子有掌控的權力。我這麼愛孩子，孩子當然要聽我的！當你越堅持教會的教導，就越認為孩子不受教，越想要孩子按你的要求行事。這樣的心態會讓我們跟孩子的互動產生很大的距離與傷害。不是父母的愛和教會的教導有問題，而是我們的態度和方法出了問題。因愛是不掌控人。
耶穌的愛不掌控人。耶穌復活後，仍然為三次否認祂的彼得預備早餐，祂沒有嚴厲責備彼得忘恩負義。耶穌尊重彼得，給他吃的，然後問他：你愛我比這些更深嗎？我們要效法耶穌，在孩子不聽話或背逆的時候，仍然愛他們，而不是數落他們的不是，加添他們的罪咎感。耶穌知道彼得的軟弱，常為他禱告。父母也要常為孩子禱告，將傷心難過告訴神，求聖靈光照孩子，改變他們的生命，也求主改變我們對孩子的掌控。其實很多父母的傷，是掌控的靈造成的。由「愛之深，責之切」，變成「愛之深，傷也深」。
三、預備迎接傷心的時刻
1.為傷心打預防針
西面對馬利亞說的最後一句話是：「你自己的心也要被刀刺透。」（路二35）言下之意，將來有一天耶穌長大，馬利亞會親眼看到耶穌毫無尊嚴的死去。馬利亞必須預備好自己的心，迎接這個傷心時刻的來臨。羅馬梵蒂岡聖彼得大教堂裡有一著名的石雕「聖殤」，是米開朗基羅從堅硬的大理石所雕刻出來的聖母悼子像。許多人欣賞這幅作品時，常會問一個問題，為什麼馬利亞懷中抱著痛苦死去的愛子，表情卻如此平靜？難道米開朗基羅沒有讀過聖經嗎？有人解釋這是希臘古典美學強調作品的美感與高貴精神，勝於強調殘酷的現實。但我從聖經的角度來理解，可能是因西面早在耶穌出生不久，就對馬利亞說了預言，馬利亞心裡明白有一天她會面對傷心的時刻。當這一天終於來臨，她心裡早有準備，知道耶穌是為完成神救贖人類的命定而死，因此臉上看不到號啕大哭，涕淚縱橫的哀慟。
我也要為作父母的打一劑傷心的預防針。不管你過去是否被親子風暴所襲，從今天起，認知親子關係常會遇到傷心時刻。也許是突發的悲劇或無預警的衝突，也許是孩子對你大聲吼叫或大聲關門，不要以為奇怪。正如初代教會在傳福音時，遇到患難逼迫，彼得告訴他們：「親愛的弟兄啊，有火煉的試驗臨到你們，不要以為奇怪，似乎是遭遇非常的事。」(彼前四12)為他們打受苦的預防針，一旦逼迫臨到，就不會那麼難過傷心了。同樣的，預備迎接傷心時刻來臨的父母，不易灰心喪志，反會有更多的自我覺察，知道怎樣與孩子互動，有智慧來幫助他們。
2.為盼望打強心針
只打預防針還不夠，因為事情發生時，你的心臟會受不了，所以還須打一劑強心針。馬利亞抱著耶穌的屍體，心如刀割，可是表情卻是如此平靜，因為她心中有神的話語。馬利亞常把神的話存記在心，反覆思想。我們作父母也要將神的話語存記在心，抓住神的話禱告，才能在面對親子衝突的傷心時刻，保有盼望，不致絕望。詩篇一一九篇49～50節說：「求你記念向你僕人所應許的話，叫我有盼望，你的話將我救活了；我在患難中，因此得安慰。」詩人因著神的應許，知道在患難中神會安慰他。保羅也說：「但願使人有盼望的神，因信將諸般的喜樂平安充滿你們的心，使你們藉著聖靈的能力大有盼望。」（羅十五13）願神透過衪的話和衪的靈，堅固每位挫敗的父母，擦乾一切的眼淚，使你大有盼望！下面我要請香柏牧區史師母分享她與孩子互動的見證，這見證是對今天信息最佳的詮釋。
史雲光師母見證：
我有兩個孩子，兒子廿八歲，女兒廿五歲。回想養育他們的過程，有眼淚有歡樂，有痛苦也有驚嚇。因時間有限，我要和諸位分享我兒子的成長故事。
兒子童年時個性倔強、思想奇特，常常不快樂，因為我們無法滿足他一切的需要。讀小學時，老師常常打電話來告狀，體育課不去操場上課，又在公園拿BB槍把同學打傷……，不一而足。到了國中，有一天，鄰居太太打電話告訴我，兒子在漫畫店打電動，我才知道原來漫畫店裡還有內室，別有洞天。國中三年很快就過去了，聯考放榜後，他竟連一間公立高中都沒考上。我跟他爸爸商量後，選了一間離家最近的私立高中讓他就讀。心想私立高中看得緊，沒想到老師還是常常打電話到家裡告狀，你兒子時常遲到，不好好讀書。終於到了高三最後一學期，他學業成績不及格，要補考。結果補考那天他睡過頭，當然就沒有畢業證書了。拿著肄業證書去報考大學，沒想到竟名落孫山。我幾乎對這個兒子絕望了。在神面前我痛哭流淚，傷心欲絕，哭了好幾天，我在神面前再次放手，徹底的把兒子交給神。
調適心情之後，我心平氣和的對兒子說：基本教育已經完畢，也沒書可讀了，只好去當兵吧！當完兵，喜歡做什麼就做吧！有一天，兒子突然找我去散步，說：媽，我想過了，當兵還要一年，沒上大學我不甘心，請你們讓我補習一年，重考大學。我驚訝的看著他，補習班是早出晚歸全年無休的，這樣的日子你能過嗎？他點頭。我和他爸爸商量的結果，只有一個條件，就是只能考上國立大學，因沒有錢付私立大學的學費。於是兒子開始了補習生涯，主日早上他向班導師請假去教會，下午補課。一年過後，兒子以高中同等學歷報考大學，居然考上了國立政治大學。
進了政大，我們夫婦心想這下總可以順利畢業了吧，沒想到驚嚇又來了。大三那年，有一天兒子突然宣佈他要走音樂的路，原來他在大學組了一個樂團。我的心又開始七上八下，他的爸爸卻很鎮定的說：兒子，我等你這一刻很久了，你終於知道你人生的方向了，我祝福你，為你禱告，願你在音樂領域裡奉獻自己，做出好音樂榮神益人。大四，他忙著做畢業紀念冊，但他卻不是畢業生，因為被延畢。我忍不住說：兒子阿，國中畢業以後，就再也沒看過你的畢業證書了！兒子說：我們蘇打綠樂團要發片了，我不能畢業，因為畢業就要去當兵，會影響我們的發展。當時我真的不知道神究竟要帶領兒子走怎樣的路，直到去年我受邀參加金曲獎的頒獎典禮，兒子的樂團不僅入圍七項提名，並榮獲金曲獎最佳樂團獎及最佳作曲人獎。那一刻我心中不禁呼喊：神哪！你真偉大！在母腹中你就造作了他，看他是好的，並說這是我的愛子，是我所喜悅的，將來要榮耀我的名。
我真的讚嘆神的作為，再次在神面前認罪悔改，求主賜給我智慧的心、敏銳的靈，不要成為孩子的絆腳石。神也體貼我，解了我心中的煩憂，後來兒子終於拿到畢業證書。又在一個偶然的機會，聽說國家要招考反毒大使替代役人員，蘇打綠的成員有四個尚未當兵，神給他們開了一條路，四個都考上，就等上一梯退伍後他們去遞補。在這期間，他們可以到各國去表演，服役期間不致荒廢技術，又可為國爭光，回饋社會。我真的感謝神！我相信祂賜給每位父母的愛和包容忍耐，都是夠用的。願榮耀歸給神，願平安歸給祂所喜悅的人。
謝謝史師母精彩的見證。最後我也要提醒我們中間作孩子的，不要忘記箴言廿三章25節所說的：「你要使父母歡喜，使生你的快樂。」我相信當父母和孩子都願意改變時，必會舞出親子的春天！
（本主日信息講於2008年5月11日，由陳玉嬌整理，蘇淑真潤校）
