主題精選
孩子信仰里程的晉升
作者：兒少牧區
資料來源：期刊 - 2009春季號 - 2009-03-15出版
文章類別：信仰與靈命|教會與國度
文章主題：內在生活|見證分享|見證分享|教會事工|見證分享
關鍵字：敬拜|兒童|生命更新|見證
孩子會從我們平常生活中，看我們面對信仰生活的態度，看我們如何倚靠神，我們是孩子信仰的榜樣。
常有家長向我們表示說，在參加兒少體智能崇拜後，對兒童主日學有很不一樣的看法，過去家長總認為兒童主日學是「唱唱兒童詩歌，帶入歡唱的動作，之後分班說說聖經中的故事，並在分班中寫寫每週的課業與心得，最重要的就是當大人聚會時，孩童們有互相關心的朋友，不會干擾到大人的聚會。」但我們的兒少體智能崇拜，敬拜的歌是大人的詩歌，帶領的人是兒少牧區為主體的服事團隊，分班的組長也是較大的孩童自己帶小組，
這些不同的印象，徹底改變了許多家長的觀念，原來孩童對神的認識超乎想像，因為他們單純，更能看見神的作為，猶記耶穌在登山寶訓中提到：「清心的人有福了！因為他們必得見神。」(太五8)在兒童的身上更能見證這一點。
所以家長應該要關心孩子屬靈生命的成長，因為兒女乃是神託付的產業，教導兒女認識神是父母的責任，兒童主日學絕對無法取代神託付給父母教養孩子的責任。如何幫助孩子從小正確認識神、服事神、經歷神，更是父母在主裡的祝福。
以下是兩位孩子的服事見證：
服事見證之一
羨慕更美的服事／陳建元
從小媽媽就帶我到教會，當時還很小，讀不懂聖經，只知道有一位神，名叫耶穌。每次到教會，老師都會告訴我許多聖經故事。之後媽媽帶我來到了台北靈糧堂兒少牧區(之前稱為兒童牧區)，那時我的年紀已漸漸長大了，但是每週日來到教會，卻像「例行公事」一樣，屬靈生命沒有太多成長。直到有一天，姐姐告訴媽媽，她想參加事奉學校，媽媽欣然同意。當時，我也跟著一起加入事奉學校，一開始有許多的課程，已經是三年級的我懂得如何讀字，於是我開始讀聖經，更多認識耶穌。
在一次的經歷神通宵禱告會中，牧師邀請有需要的人到台前禱告，我鼓起勇氣走到台前，那時候我第一次感覺到神的同在，我感覺到神的聖靈四面環繞我，這是我第一次經歷到耶穌。之後，我慢慢地學習和經歷神的同在，每月的經歷神營會，我盡可能出席，因為我喜歡跟耶穌在一起。週六到事奉學校禱告、讀經、背經、接受裝備，一次一次的課程，一次一次的禱告會，一屆一屆的亞太特會。常常會有同學問我為何要這麼麻煩，但是我知道這一點都不麻煩，而是更靠近耶穌。慢慢地經歷神，一步步地跟隨耶穌，這若不是有異象、有信心、有神的恩典，任何人都是無法靠自己做到的，只有靠神。
我決定要受洗，歸入主的名下，宣告我是一個基督徒，感謝神讓我在耶穌裡的信心越來越大，越來越懂得信靠神。神開了我的眼，讓我看見許多異象，讓我能夠懂得約伯向神說從前風聞有神，現在親眼見神的感覺。在一天早晨，神突然讓我看見一枝號角，我並不知道這代表什麼意思，不久後媽媽從禱告殿回到家，帶回了四枝禱告殿的牧師從以色列帶回國的號角，我深信神要我服事祂。
在之後的一個主日，我和姐姐一起去找牧師，牧師也要我們服事，而我能靠著耶穌有許多的服事，讓我更加感謝神。在六年級時，我開始擔任小組長，當時在幼童區參加服事，第一堂聽信息，第二堂服事。慢慢地服事增多了，第一堂在學童一二年級區服事，第二堂在幼童區服事。神一步步帶領，不僅讓我更加認識祂，也讓我能夠靠著祂服事更多人，為主的國度大發熱心。
服事見證之二
從心裡發出的服事與敬拜／黃馨香
小學二年級從美國回來台灣後，就一直在兒少牧區裡成長。這段時間的訓練改變了我的一生。我小三時，因為羨慕別的孩子能夠在台上服事神，所以就進入事奉學校。但因著在事奉學校中的學習，我對服事的觀念也有所改變。我以前總覺得在人前的服事才叫服事，後來才發現幕後的服事，也一樣重要。這觀念使我更加注重所有的服事，因為每一個服事，都是服事神的機會。
在信、望、愛班的那段時間，兒
聖經的背誦是我們團隊一個重要的基礎。老師們很嚴格地要求我們，無論年紀小的或大的，每個人都必須背同樣的進度。但我現在回頭來看，那段時間真的很寶貴、也很值得。聖靈常常會用以前我所背過的經文來提醒我。現在要找時間背聖經，不是件容易的事，但需要用聖經經文的機會卻越來越多。我很感謝神，讓我能來到兒牧，我也很高興能在這個團隊與基督徒朋友們一起成長、一起服事、並且一起經歷神在我們身上大能的作為。
孩童信仰里程的晉升，最重要的不是將孩子交給教會。孩子會從我們平常生活中，看我們面對信仰生活的態度，看我們如何倚靠神，我們是孩子信仰的榜樣，我們的服事態度，也會成為孩子的服事態度。同樣地，我們看重的，孩子也會看重，使孩童從小有正確認識神的態度，敬畏祂，信靠祂。誠如箴言廿二篇6節所說：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」
