「唸書」竟然可以這麼快樂 ──就讀「靈神牧靈諮商」感言
作者：盧曉雲
資料來源：週刊 - 1777期 - 2014-04-06出版
重返校園的念頭在腦中縈繞已久，終於美夢成真，進入靈神牧靈諮商碩士科就讀。老師們的專業，超過所求所想，認真的教學，讓我們更加珍惜。回想過去一學期，除了帶給我個人的成長與突破外，在家庭、人際關係及服事上，感覺輕省且喜樂。
在個人上，信主後的我，外在各方面的確有顯著的改變，但是內心深處仍然存在一些糾結的問題，所幸，在「牧靈諮商」的大家庭裡，感受到「被愛」與「被牧養」，讓我除了專業知識的獲得，老師們分享的生命歷程，更是深刻的啟發我去探索自己的內在生命。課程中，逐步認識自我存在的價值，恢復我內在生命的意義，彷彿我蛻變了，真正長大可以自在喜樂的生活，也以幫助別人為樂。
在家庭上，因著課程中操練「情緒的自我覺察」，與家人的溝通從毫無章法，各說各話，到學習操練理性的思考，說理性的言語，分辨出非理性的話語加以駁斥，衝突中可以分析是哪種防衛機制作祟(如：是潛意識裡的渴望，還是工作上的壓力)，彼此的溝通能力增強，關係更和諧了。索性把方法也介紹給女兒，女兒也能察覺到同學的情緒，把操練心得跟同學分享，同學還希望我可以跟她談談，真是出乎我意料之外。雖然只有我一個人上課，卻是全家總動員一起操練，有一次，和陳麗貞老師(謝師母)吃飯分享，她還玩笑地要我繳雙倍學費外加奉獻呢！
在服事上，把學校所學適切的應用在帶小組，更加幫助組員了解自己的價值。大家很羨慕我，甚至有姊妹已經準備來當學妹了。而學習了「諮商理論與牧靈」、「助人技巧」與「醫治學」等課程，讓我在所參與的青少年事工上，更明白孩子們每個成長時期的心理狀況與行為模式，能以同理心傾聽孩子們的心事;我知道自己的不足，但是有老師、同學可以諮詢，讓我能更客觀地提供孩子們適當的建議及有效的解決問題方式。尤其，「助人者心靈健康與自我成長」課程中，原生家庭探索、情緒管理、衝突處理等等的學習，讓我實際地幫助他們處理課業、感情、親子等問題。不但讓我成功進入校園，原班導師還希望我們能夠多加兩堂課幫助孩子。
放下洗衣、煮飯、作家事，放下教會繁複的服事，放下自己平時的莊嚴，進來靈神牧靈諮商就讀，發現原來「唸書」可以這麼快樂！在學校我可以全然回歸像小孩！上課專注的吸收知識，下課和同學愉悅地彼此分享、一起討論疑難的功課、一起禱告服事的困境，令人欣喜和老師及同學每週一起的晚餐⋯⋯我何等享受在這裡的一切！
(作者為小組長，目前就讀靈糧神學院牧靈諮商碩士科)